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子どもの未来社編集部/編 -- 子どもの未来社 -- 2001.12 -- 375.1

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
書庫(BF) /375.1/ニ1Z/T4 08933558 一般 帯出可 配架中 iLisvirtual

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タイトル <基礎・基本>の大研究
副書名 これからの授業づくり
責任表示 子どもの未来社編集部 /編  
出版者 子どもの未来社
出版年 2001.12
ページ数 159p
大きさ 22cm
一般件名 学習指導
NDC分類(9版) 375.1
内容紹介 新学習指導要領で2002年度から学校教育は大きく様変わりする。教育内容の「3割削減」が行われる中、教育内容を真の「基礎・基本」に精選し、その確実な習得を図るために教師・教育研究者がなすべきことをまとめる。
ISBN 4-901330-12-8
本体価格 ¥1800

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
「基礎・基本」を問いつづけよう 柴田 義松/著 6-15
学校での学びと「基礎・基本」を考える 岩田 好宏/著 16-23
学習指導要領は「基礎・基本」をどう考えてきたか 角友 清志/著 24-35
国語 朝比奈 昭元/著 36-59
算数 渡辺 恵津子/著 60-77
理科 佐久間 徹/著 78-97
社会 佐々木 勝男/著 98-119
学習能力を高めよう 久保 斎/著 120-135
学習活動を成立させるための潜在的な力の育成を 根本 正義/著 136-143
居場所と安心感のある学級づくり 庄子 晶子/著 144-151
読書が子どもの学力をのばす 吉井 淳一/著 152-159