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現代教師論 在庫

浦野 東洋一／[ほか]編 -- 八千代出版 -- 2001.4 -- 370.4

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
書庫（ＢＦ） /370.4/ﾆ14/ 08953085 一般 帯出可 配架中 iLisvirtual

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タイトル 現代教師論
副書名 教育改革と教師
叢書名 学校経営と法研究会叢書
責任表示 浦野 東洋一 ／[ほか]編  
出版者 八千代出版
出版年 2001.4
ページ数 272p
大きさ 22cm
一般件名 教育 , 教員
NDC分類(9版) 370.4
内容紹介 ここ十数年の間、学校は相次ぐ教育改革の波にさらされ続け、教師はつらい立場に置かれている。こうした教師と学校・教育の諸問題について、「学校経営と法研究会」のメンバーが多面的に考察した論文集。
ISBN 4-8429-1187-5
本体価格 ¥2500

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
危機に立つ学校教育 坂田 仰／著 1-14
教育制度の現在 浦野 東洋一／著 15-24
教育改革の動き 渡邉 光雄／著 25-36
新しい学力観と新しい授業像 杉山 洋一／著 39-48
「総合的な学習の時間」の実施に向けて 斎藤 勝／著,川崎 等／著 49-60
実践教育課程論入門 溜 昭代／著 61-70
組織としての学校 加藤 崇英／著 73-83
校務分掌の理念と現実 風間 英仁／著 87-96
生徒指導の現実と課題 青木 朋江／著 97-106
子どもの変化 中園 英子／著 107-116
子どもの変容 伊豆 真人／著 117-127
家庭の変化と学校 山本 要子／著 131-140
地域社会の変化と学校 中園 孝信／著 143-152
教師とは何か 横沢 幸仁／著 157-166
学校教育と法 坂田 仰／著 167-178
専門職としての教師とその知識、学び、育ち 藤原 文雄／著 179-191
初任者研修 河内 祥子／著 195-209
教師のライフサイクル 青木 朋江／著 213-223
教師のライフスタイル 森 建夫／著,田中 洋／著 227-242
教師になる 山田 ひろみ／著 243-253
学校教育の再生 浦野 東洋一／著 257-265

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