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歴史教育者協議会/編 -- 三省堂 -- 2006.1 -- 375.3

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
書庫(BF) /375.3/ニ38/2005 12596516 一般 帯出可 配架中 iLisvirtual

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タイトル 歴史教育・社会科教育年報 2005年版
責任表示 歴史教育者協議会 /編  
巻の書名 戦後60年と社会科教育
出版者 三省堂
出版年 2006.1
ページ数 4,207p
大きさ 21cm
一般件名 歴史教育 , 社会科
NDC分類(9版) 375.3
内容紹介 歴史教育者協議会が歴史教育・社会科教育の問題点と今後の課題をまとめた年報。戦後60年で問われる日本人の戦争認識、社会認識を深める社会科教育について論じる。最新主要文献も掲載。
ISBN 4-385-40831-9
本体価格 ¥2330

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
戦後六〇年における国際情勢認識への視点 浅井 基文/著 2-15
国家はなぜ戦死者を追悼しようとするのか 田中 伸尚/著 16-31
戦後補償裁判この一〇年 山田 勝彦/著 32-42
広島における平和教育 高橋 信雄/著 43-52
東京の教科書採択問題の現状と展望 富永 信哉/著 53-63
日本の高校世界史教育を世界比較の中で考える 鳥越 泰彦/著 64-74
事実をつなぎ、イメージをふくらませて 中妻 雅彦/著 76-86
小学校の歴史教育を考える 白尾 裕志/著 87-97
中学校世界史学習と子どもの歴史認識 大野 一夫/著 98-109
日本前近代史学習の新たな一歩のために 北尾 悟/著 110-122
主権者を育てる政治教育 原 幸夫/著 123-134
現場感覚に根ざした大学の社会科教育法の模索 森口 等/著 135-144
教員も市民の一人 金子 眞/著 145-156
二〇〇四・五年度歴史教育・社会科教育の動向 土屋 直人/ほか著 157-171
第四回日韓歴史教育者交流会シンポジウム報告 山口 剛史/著 172-184
中学生・高校生の近現代史認識の現状 川口 芳彦/著 185-196