セミナー<児童図書館員養成を考える>-さまざまな立場から:利用者,公共図書館,大学,海外-報告書 在庫
日本図書館協会児童青少年委員会/編 -- 日本図書館協会 -- 2015.6 -- 016.28
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978-4-8204-1502-2