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橋本 美保/編著 -- 東信堂 -- 2018.1 -- 372.106

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
1階中央図書 /372.106/ヌ81/ 17019407 一般 帯出可 配架中 iLisvirtual

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タイトル 大正新教育の受容史
責任表示 橋本 美保 /編著  
出版者 東信堂
出版年 2018.1
ページ数 8,336p
大きさ 22cm
一般件名 日本-教育
NDC分類(9版) 372.106
内容紹介 教師と子どもが一体となり展開されたわが国初の民間教育運動、大正教育運動。西洋の新教育思想の普及とそれを受けた日本の教育実践家たちの葛藤や取捨選択を詳述し、その受容に至るプロセスを描く。
ISBN 4-7989-1467-1
ISBN13桁 978-4-7989-1467-1 国立国会図書(別タブで開きます) カーリル(別タブで開きます) WebcatPlus(別タブで開きます) CiNiiBooks(別タブで開きます) アマゾン(別タブで開きます) ブクログ(別タブで開きます)
備考 群馬県関係記事:井上武士に関する記述あり(p.249)
本体価格 ¥3700

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
新教育の受容史とは 橋本 美保/著 3-12
モンテッソーリ教育情報の普及 永井 優美/著 14-37
ゲーリー・プラン情報の普及 角谷 亮太郎/著,塚原 健太/著 38-60
ドクロリー教育情報の普及 橋本 美保/著 61-91
プロジェクト・メソッド情報の普及 遠座 知恵/著 92-124
ドルトン・プラン情報の普及 遠座 知恵/著,角谷 亮太郎/著 125-163
ウィネトカ・プラン情報の普及 宮野 尚/著 164-192
北澤種一によるデモクラシー概念の受容 遠座 知恵/著 194-219
甲賀ふじによる進歩主義保育実践の受容 永井 優美/著 220-242
大正新教育におけるサティス・コールマン「創造的音楽」の受容 塚原 健太/著 243-266
明石女子師範学校附属小学校におけるドクロリー教育法の受容 橋本 美保/著 267-288
大正新教育の実践に与えたドクロリー教育法の影響 遠座 知恵/著,橋本 美保/著 289-311
実践家の思想を捉えるパースペクティヴ 橋本 美保/著 312-319