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    武岡淳彦
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海後宗臣教育改革論集 在庫

海後 宗臣／著 -- 東京書籍 -- 2018.2 -- 370.4

所蔵

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
１階中央図書 /370.4/ﾇ82/ 17019936 一般 帯出可 配架中 iLisvirtual

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タイトル 海後宗臣教育改革論集
副書名 カリキュラム・教育実践・歴史
責任表示 海後 宗臣 ／著, 寺崎 昌男 ／編, 斉藤 利彦 ／編, 越川 求 ／編  
出版者 東京書籍
出版年 2018.2
ページ数 589p
大きさ 22cm
一般件名 教育
NDC分類(9版) 370.4
内容紹介 戦後の地域教育計画論として知られるカリキュラム改造運動を生み出した研究者・海後宗臣の「著作集」未収録論考を集成。戦後教育改革期の雑誌論文群、講演記録、教育史の未完成原稿、敗戦直前に執筆した雑誌論考などを収録。
ISBN 4-487-81007-9
ISBN13桁 978-4-487-81007-9 国立国会図書(別タブで開きます) カーリル(別タブで開きます) WebcatPlus(別タブで開きます) CiNiiBooks(別タブで開きます) アマゾン(別タブで開きます) ブクログ(別タブで開きます)
本体価格 ¥9000

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
教育に於ける民主的なるもの 18-29
農村のもつ教育魅力 29-30
入試制度の民主化 31
破って出る力 32
教育使節会議風景聞書 33-36
手の教育理論 36-37
二年生の政治教育 37-38
教育に於ける人間 38-40
集団性の再認 41
江戸方角から地理初歩へ 42
生活化の二方向 43
解放の次を 44
これからの教育展望 45-54
生活による規定性 55-56
戦後建設への教育構造 58-62
教科書の新しい性格 63-70
新しい学科課程の編成 70-83
明日の学校への待望 84-92
郷土を建設する芸能と技術 93-100
生活からの内容編成 100-108
自由研究の在り方 110-119
教育の地域社会計画 120-127
生活経験からの学習 127-136
人間は如何に形成されるか 137-149
学校の新しい体制 152-158
教育歴史性への探求 159-163
社会科教育 164-169
社会科教育 169-178
研究資料川口市実態調査による社会科教材編成 178-183
教育の地域社会計画 184-191
わが国のカリキュラム改造運動のために 193-201
東大附属創立の意味 205-233
教育史 237-373
北支に於ける教育建設に就いて 376-381
北支に於ける教育建設に就いて・説明書 382-421
弘道館と現代教育 424-432
本土戦場化と文教体制 433-439
証言-極東国際軍事裁判速記録 441-462
教育勅語 464-467
戦後教育改革の思想 海後 宗臣／対談,寺崎 昌男／対談 468-481

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