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文部科学省/[編] -- チャイルド本社 -- 2019.5 -- 376.1

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
1階中央図書 /376.1/+ヌ95/ 13559927 一般 帯出可 配架中 iLisvirtual

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タイトル 幼児理解に基づいた評価
副書名 平成31年3月
責任表示 文部科学省 /[編]  
出版者 チャイルド本社
出版年 2019.5
ページ数 198p
大きさ 30cm
一般件名 幼児教育
NDC分類(9版) 376.1
内容紹介 幼稚園の教師が一人ひとりの幼児を理解し、適切な評価に基づいて保育を改善していくための基本的な考え方や方法について解説。具体的な事例も紹介する。
ISBN 4-8054-0283-2
ISBN13桁 978-4-8054-0283-2 国立国会図書(別タブで開きます) カーリル(別タブで開きます) WebcatPlus(別タブで開きます) CiNiiBooks(別タブで開きます) アマゾン(別タブで開きます) ブクログ(別タブで開きます)
本体価格 ¥250