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学校に対話と尊重の文化をつくる修復的実践プレイブック 在庫

ドミニク・スミス／著 -- 明石書店 -- 2025.1 -- 375.2

所蔵

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
１階中央図書 /375.2/ﾈ51/ 18413468 一般 帯出可 配架中 iLisvirtual

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タイトル 学校に対話と尊重の文化をつくる修復的実践プレイブック
責任表示 ドミニク・スミス ／著, ダグラス・フィッシャー ／著, ナンシー・フレイ ／著, 毛利 真弓 ／訳, 藤岡 淳子 ／訳  
出版者 明石書店
出版年 2025.1
ページ数 247p
大きさ 21cm
一般件名 生徒指導
NDC分類(10版) 375.2
NDC分類(9版) 375.2
内容紹介 学校で起きた問題に対し、一方的に判断し解決を急ぐ前に、何が起きて、その出来事にそれぞれがどんな気持ちを持っていて、何を望んでいるのか話し合う「修復的実践」を行うためのプレイブック。書き込み欄あり。
ISBN 4-7503-5869-7
ISBN13桁 978-4-7503-5869-7 国立国会図書(別タブで開きます) カーリル(別タブで開きます) WebcatPlus(別タブで開きます) CiNiiBooks(別タブで開きます) アマゾン(別タブで開きます) ブクログ(別タブで開きます)
本体価格 ¥3000

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