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教科指導におけるSTEAM教育の新展開 在庫

菅井 三実／編著 -- 開拓社 -- 2025.2 -- 375.4

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
１階中央図書 /375.4/ﾈ52/ 13926076 一般 帯出可 配架中 iLisvirtual

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タイトル 教科指導におけるSTEAM教育の新展開
副書名 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科共同研究プロジェクト成果報告
責任表示 菅井 三実 ／編著  
出版者 開拓社
出版年 2025.2
ページ数 9,162p
大きさ 21cm
一般件名 STEAM教育
NDC分類(10版) 375.4
NDC分類(9版) 375.4
内容紹介 STEAM教育の実態を踏まえ、そこから遠くにあるように見える国語教育、社会科教育、スポーツ体育健康教育、音楽教育に対して、STEAM教育の理念と手法が発現する可能性を探る。海外の事例も掲載。
ISBN 4-7589-2413-9
ISBN13桁 978-4-7589-2413-9 国立国会図書(別タブで開きます) カーリル(別タブで開きます) WebcatPlus(別タブで開きます) CiNiiBooks(別タブで開きます) アマゾン(別タブで開きます) ブクログ(別タブで開きます)
本体価格 ¥2400

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
STEAM教育の成り立ち 菅井 三実／著 1-10
日本の全ての子どもたちが身につけるべきSTEAMリテラシー 小澤 大成／著 11-12
STEAM教育から見た国語教育 菅井 三実／著 13-26
スキーマ獲得を取り入れた国語科単元構成 伊藤 なつ美／著 27-34
背理法による「ごんぎつね」読解の試み 前野 翔大／著 35-45
台湾のSTREAM教育 菅井 三実／著 46-50
STEAM教育から見た社会科教育 田中 伸／著 51-92
STEAM教育における分野統合と社会系教科:ドイツの場合 中山 智貴／著 93-96
STEAM教育から見たスポーツ体育健康教育 小田 俊明／著 97-136
シンガポールにおけるインフォーマル・ラーニングの実践事例 時得 紀子／著 137-148
シンガポール音楽教育の近年の成果 時得 紀子／著 149-151
シンガポールでの調査から着想を得て取り組んだSTEAM教育の実践 時得 里彩／著 152-157
結びに代えて 菅井 三実／著 159-160

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