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保健室と養護教諭在庫

教育科学研究会／編 -- 国土社 -- 2008.2 -- 374.9

所蔵

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
書庫（ＢＦ）	/374.9/ﾆ82/	12861084	一般	帯出可	配架中

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資料詳細

タイトル	保健室と養護教諭
副書名	その存在と役割
叢書名	「教育」別冊
責任表示	教育科学研究会／編, 藤田和也／編
出版者	国土社
出版年	2008.2
ページ数	189p
大きさ	21cm
一般件名	学校保健 , 養護教諭
NDC分類(9版)	374.9
内容紹介	養護教諭の実践の全体像を描き出し、日本独特の発展を遂げたと言える保健室と養護教諭の固有の意味と役割を実践像をとおして浮き彫りにするとともに、養護教諭らしい仕方での子ども理解と職場づくりのあり方を提示する。
ISBN	4-337-46028-7
ISBN13桁	978-4-337-46028-7 978-4-337-46028-7
本体価格	¥2000

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
養護教諭みずからが創りあげてきた存在と役割	藤田和也／著	6-12
《座談会》今日の学校と養護教諭	宍戸洲美／ほか述,藤田和也／司会	13-40
保健室ってだれのもの?!	堀川いづみ／著	41-50
私の保健室づくり	山咲さくら／著	51-60
保健室で語る	鈴木世津子／著	61-69
養護教諭の保健室づくり	数見隆生／著	70-79
子どもと安心・安全・信頼の関係を築く	富山芙美子／著	80-87
自閉症の愛さんと	山本浩子／著	88-97
保健室的視点を職員室の中に	佐藤知子／著	98-107
保健室は出会いと成長の場	石田法子／著	108-116
生徒保健委員会活動から「からだの学習」、そして地域へ	土岐香／著	117-128
ケアをとおして癒しと学びを生み出す養護教諭の実践	山本万喜雄／著	129-137
出会いに学ぶ	伊藤美紀江／著	138-149
やっぱり「養護教諭」になってよかった	池田亜紀子／著	150-159
養護教諭の確かな教育力	永野和子／著	160-168
養護教諭として育つ道すじ	友定保博／著	169-180
教育職員としての養護教諭の誕生	近藤真庸／著	181-189

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