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羽山 裕子/著 -- 京都大学学術出版会 -- 2020.3 -- 378.0253

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
1階中央図書 /378.8/ネ03/ 13637756 一般 帯出可 配架中 iLisvirtual

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タイトル アメリカの学習障害児教育
副書名 学校教育における支援提供のあり方を模索する
叢書名 プリミエ・コレクション
責任表示 羽山 裕子 /著  
出版者 京都大学学術出版会
出版年 2020.3
ページ数 8,309p
大きさ 22cm
一般件名 学習障害 , アメリカ合衆国-教育
NDC分類(10版) 378.8
NDC分類(9版) 378.0253
内容紹介 学校教育で重篤なつまずきを見せる子どもたちの学習支援は、どうあるべきか。アメリカにおいて蓄積されてきた豊富な知見や、新しく導入されたRTI(学習障害支援体制)の是非を通してそのあり方を模索する。
ISBN 4-8140-0270-2
ISBN13桁 978-4-8140-0270-2 国立国会図書(別タブで開きます) カーリル(別タブで開きます) WebcatPlus(別タブで開きます) CiNiiBooks(別タブで開きます) アマゾン(別タブで開きます) ブクログ(別タブで開きます)
本体価格 ¥3800