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戦後教育の総合評価 在庫

『戦後教育の総合評価』刊行委員会／編 -- 国書刊行会 -- 1999.3 -- 372.107

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
書庫（ＢＦ） /372.107/ﾅ93/ 07367071 一般 帯出可 配架中 iLisvirtual

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タイトル 戦後教育の総合評価
副書名 戦後教育改革の実像
責任表示 『戦後教育の総合評価』刊行委員会 ／編  
出版者 国書刊行会
出版年 1999.3
ページ数 385,8p
大きさ 22cm
一般件名 日本-教育
NDC分類(9版) 372.107
内容紹介 占領文書の分析にもとづき、戦後教育改革の内実を総合的に評価。これまでの先行研究を踏まえ、総体として戦後教育改革の成果と課題をどのように総合的に評価するかといった観点から学術的な考察を加える。
ISBN 4-336-04123-7
本体価格 ¥2800

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
戦後教育改革と憲法教育 杉原 誠四郎／著 11-34
戦後教育改革と教育基本法 杉原 誠四郎／著 35-52
戦後の学校制度改革 土持 法一／著 53-84
戦後教育における占領期道徳教育問題 貝塚 茂樹／著 85-112
教育課程の改変と社会科の成立 片上 宗二／著,梅野 正信／著 113-140
公教育と宗教 大崎 素史／著 141-168
戦後の教科書検定制度の成立と教科書問題 高橋 史朗／著 169-188
占領下における教職追放検証 山本 礼子／著 189-216
戦後教員養成制度改革の展開と課題 貝塚 茂樹／著 217-244
教育委員会制度の変容 笹森 健／著 245-270
進歩主義教育と占領期教育改革への影響 ハリー・レイ／著,山本 礼子／訳 271-294
トレーナーの思想と戦後教育改革 勝岡 寛次／著 295-324
戦後教育改革を総合評価する意義 杉原 誠四郎／著 325-362

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