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    [太田資宗
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世界をひらく数学的リテラシー 在庫

小寺 隆幸／編著 -- 明石書店 -- 2007.1 -- 375.41

所蔵

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
書庫（ＢＦ） /375.41/ﾆ71/ 12710398 一般 帯出可 配架中 iLisvirtual

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タイトル 世界をひらく数学的リテラシー
叢書名 未来への学力と日本の教育
責任表示 小寺 隆幸 ／編著, 清水 美憲 ／編著  
出版者 明石書店
出版年 2007.1
ページ数 268p
大きさ 21cm
一般件名 数学科
NDC分類(9版) 375.41
内容紹介 国際学力調査PISAの提起を学校教育の目標・内容・教室実践に即して吟味し、日本の数学教育の新たなビジョンを提示。学校における数学教育を問い直すだけでなく、市民と数学との出会いのあり方についても考察する。
ISBN 4-7503-2479-1
ISBN13桁 978-4-7503-2479-1 国立国会図書(別タブで開きます) カーリル(別タブで開きます) WebcatPlus(別タブで開きます) CiNiiBooks(別タブで開きます) アマゾン(別タブで開きます) ブクログ(別タブで開きます)
本体価格 ¥2500

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
市民のリテラシーとしての数学 小寺 隆幸／著 12-37
PISAが示した新しい価値観 小林 道正／著 38-52
現実の量から予想を立て本質を見ぬく算数 山野下 とよ子／著 58-73
身のまわりのデータを集めて調べよう 平田 富美代／著 74-95
スギ花粉飛散量を予測し花粉症対策を立てる 新井 仁／著 96-117
アイディアグッズを科学する 植野 美穂／著 118-132
市民と数学をつなぐ 元村 有希子／著 134-141
卒業後の人生を支える高校数学 仲本 正夫／著 142-155
数学的な「読み書き能力」を身につける 新井 紀子／著 156-175
数学という快い思考の流れ 渡邊 公夫／著 176-183
数学という学問から問う数学教育のあり方 浪川 幸彦／著 188-205
数学と現実のあいだを往復できる学力を 増島 高敬／著 206-223
中学校数学教育の新しいカリキュラム 杉山 吉茂／著 224-235
数学的リテラシー論が提起する数学教育の新しい展望 清水 美憲／著 244-263

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