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ピエール・ブルデュー/[著] -- 藤原書店 -- 2018.2 -- 377.235

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
1階中央図書 /377.235/ヌ82/ 13424841 一般 帯出可 配架中 iLisvirtual

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タイトル 教師と学生のコミュニケーション
叢書名 Bourdieu Library
責任表示 ピエール・ブルデュー /[著], ジャン=クロード・パスロン /[著], モニク・ド=サン=マルタン /[著], 安田 尚 /訳  
出版者 藤原書店
出版年 2018.2
ページ数 232p
大きさ 22cm
一般件名 大学-フランス , コミュニケーション
NDC分類(9版) 377.235
内容紹介 なぜ学生たちは教師の言うことを理解できないのか? 教師と学生のコミュニケーションにおける言語的理解不全の問題を論じた、ブルデュー教育社会学の原点として「遺産相続者たち」と対をなす古典的名著を大幅改訳。
ISBN 4-86578-158-8
ISBN13桁 978-4-86578-158-8 国立国会図書(別タブで開きます) カーリル(別タブで開きます) WebcatPlus(別タブで開きます) CiNiiBooks(別タブで開きます) アマゾン(別タブで開きます) ブクログ(別タブで開きます)
版表示 新版
本体価格 ¥3600

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
教育場面における言語と言語に対する関係 ピエール・ブルデュー/著,ジャン=クロード・パスロン/著 23-79
学生と教育言語 P.ブルデュー/著,J‐C.パスロン/著,モニク・ド=サン=マルタン/著 81-131
試験における学生のレトリック クリスチャン・ボードゥロ/著 133-157
教師と教育に対する学生の態度 ギイ・ヴァンサン/著 159-191
リール大学図書館の利用者 P.ブルデュー/著,M.ド=サン=マルタン/著 193-209
教師と学生のコミュニケーション P.ブルデュー/著 211-219